MÓDULO A

BLOQUE 2 / CAPÍTULO 5:


PRINCIPIOS INTERNACIONALES DE LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL

 

BREVE DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA MATERIA

En este capítulo se cita y describe a las principales organizaciones internacionales vinculadas con el campo del patrimonio cultural, para posteriormente pasar a analizar las principales recomendaciones, cartas, protocolos, declaraciones, principios, convenciones… aprobadas a nivel internacional en relación a los múltiples aspectos que convergen en la gestión del patrimonio cultural. Finalmente se desgranan detalladamente todas las recomendaciones emanadas tanto de la Carta de Londres como de Los Principios de Sevilla.

 

RESULTADOS QUE SE PRETENDE OBTENER

Tras cursar esta materia, el alumno estará familiarizado con las instituciones y las recomendaciones y normativa internacional en materia de patrimonio cultural, especialmente con aquellos criterios necesarios para diseñar un proyecto de arqueología virtual sólido desde el punto de vista científico.

 

 

BLOQUE 2 HACIA UNA DISCIPLINA CIENTÍFICA:

LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL

CAPÍTULO 5 PRINCIPIOS INTERNACIONALES

DE LA ARQUEOLOGÍA VIRTUAL

CARÁCTER OBLIGATORIA
CRÉDITOS TOTALES ECTS 2

COMPETENCIAS DEL CURSO

GENERALES ESPECÍFICAS
Todas las del Curso  

COMPETENCIAS DE LA MATERIA

C.1. Conocimiento de las instituciones y la normativa internacional en materia de patrimonio cultural

C.2. Capacidad para la redacción de proyectos en cumplimiento con la normativa internacional

C.3. Capacidad de análisis y valoración de los proyectos de arqueología virtual en curso

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS

ACTIVIDAD

FORMATIVA

METODOLOGÍA HORAS PRESENCIALES HORAS NO PRESENCIALES TOTAL
Contenidos teóricos Campus virtual

(Trabajo individual)

0 16 16
Tutoría de contenidos teóricos Videoconferencia

(Individual y por grupos)

0 2 2
Contenidos prácticos investigación Campus virtual

(Trabajo individual y en equipo)

0 10 10
Contenidos prácticos desarrollo Campus virtual

(Trabajo individual)

0 24 34
Tutoría de contenidos prácticos Videoconferencia

(Individual y por grupos)

0 2 2
Trabajo con recursos Campus virtual

(Trabajo individual)

0 0 0
Preparación de evaluación Trabajo autónomo del alumno/a 0 8 8
TOTAL 0 60 60

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES PRESENCIAL DEL ALUMNO
Aula de docencia    
Aula de informática   X
Aula de seminarios y tutorías    
Aula virtual   X
Biblioteca   X
Laboratorios   X
Instalación externa    

SISTEMA DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES PORCENTAJE COMPETENCIAS EVALUADAS
Pruebas objetivas escritas

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

0%  
Prácticas de investigación

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

40% C.3.
Prácticas de desarrollo

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

40% C.2, C.1
Técnicas de observación

(Seguimiento de la participación, interés y trabajo)

20% Todas
TOTAL 100%