MÓDULO A

BLOQUE 9 / CAPÍTULO 30:


LA INVESTIGACIÓN Y LA INTERPRETACIÓN VIRTUAL DE ITÁLICA

 

BREVE DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA MATERIA

El capítulo se organiza en tres temas de carácter teórico. El primero se centra en el estudio arqueológico del conjunto de la Ciudad Romana de Itálica, prospecciones, territorio, urbanismo y edificaciones, síntesis del conocimiento que sobre el yacimiento han desarrollado los distintos equipos de investigación a lo largo de su dilatada historia. En segundo lugar nos centramos en los proyectos realizados sobre el yacimiento de carácter virtual, ejercicios de investigación e interpretación de carácter pionero a nivel internacional, en primer lugar analizaremos el proyecto Itálica Virtual, definición, metodología, medios y proceso de reconstrucción de la ampliación adrianea de la ciudad romana de itálica de la década de los 90. Para terminar el capítulo con el análisis del proyecto contemporáneo de Interpretación Virtual de Itálica ya realizado bajo los cánones y estandares internacionales plasmados en los Principios de Sevilla de la Arqueología Virtual Internacional.

 

RESULTADOS QUE SE PRETENDE OBTENER

Mediante la experiencia expuesta en el capítulo 30 se pretende aportar conocimiento sobre los procesos de carácter virtual desarrollados en y para el Conjunto arqueológico de Itálica a lo largo de su historia. Se pretende también crear una consciencia sobre el hecho patrimonial y que para su conocimiento y difusión tiene el uso de las herramientas digitales. Familiarizar al alumno con las metodologías, estrategias y técnicas básicas para la Reconstrucción y anastilosis virtual del Patrimonio Arqueológico, facilitando un estado del arte de los modelos y métodos más frecuentes e incorporar metodologías que faciliten la calidad y excelencia de la investigación dentro de los estándares internacionales

 

 

BLOQUE 9 ESTUDIO DE CASO:

CIUDAD ROMANA DE ITÁLICA

CAPÍTULO 30 LA INVESTIGACIÓN Y LA INTERPRETACIÓN

VIRTUAL DE ITÁLICA.

CARÁCTER OBLIGATORIA
CRÉDITOS TOTALES ECTS 1
COMPETENCIAS DEL CURSO
GENERALES ESPECÍFICAS
Todas las del Curso
COMPETENCIAS DE LA MATERIA
C.1. Capacidad para utilizar y desarrollar metodologías, técnicas, programas, normas y estándares de representación gráfica en torno a la reconstrucción y anastilosis virtual.

C.2. Aptitud para conceptualizar y fundamentar los procesos de investigación.

C.3. Aptitud para la reflexión teórica sobre las técnicas, herramientas y procedimientos digitales necesarios para estos procesos.

C.4. Capacidad para asumir la investigación sobre el patrimonio como una actividad multidisciplinar.

C.5. Aptitud para estructurar y llevar a cabo un proceso de investigación.

C.6. Aptitud para comprender y asumir los límites competenciales de la actividad que se plantea en este curso.

C.7. Capacidad para generar reflexiones y conclusiones útiles a partir de las herramientas y los recursos digitales.

ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD

FORMATIVA

METODOLOGÍA HORAS PRESENCIALES HORAS NO PRESENCIALES TOTAL
Contenidos teóricos Campus virtual

(Trabajo individual)

0 10 10
Tutoría de contenidos teóricos Videoconferencia

(Individual y por grupos)

0 2 2
Contenidos prácticos investigación Campus virtual

(Trabajo individual y en equipo)

0 2 2
Contenidos prácticos desarrollo Campus virtual

(Trabajo individual)

0 2 2
Tutoría de contenidos prácticos Videoconferencia

(Individual y por grupos)

0 2 2
Trabajo con recursos Campus virtual

(Trabajo individual)

0 10 10
Preparación de evaluación Trabajo autónomo del alumno/a 0 2 2
TOTAL 0 30 30
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES PRESENCIAL DEL ALUMNO
Aula de docencia
Aula de informática X
Aula de seminarios y tutorías
Aula virtual X
Biblioteca X
Laboratorios X
SISTEMA DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES PORCENTAJE COMPETENCIAS EVALUADAS
Pruebas objetivas escritas

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

40% Todas
Prácticas de investigación

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

10% Todas
Prácticas de desarrollo

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

30% Todas
Técnicas de observación

(Seguimiento de la participación, interés y trabajo)

20% Todas
TOTAL 100%