MÓDULO A

BLOQUE 9 / CAPÍTULO 28:


DE LAS RUINAS DE ITÁLICA A LA CIUDAD ROMANA

 

BREVE DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA MATERIA

El contenido de la materia se concentra en aspectos históricos/arqueológicos del proceso de formación del conocimiento de la ciudad romana de Itálica. Se analizarán los medios e intereses, que desde el inicio del interés arqueológico por Itálica se han aplicado y desarrollado en Itálica, como yacimiento arqueológico de primer orden que es en la actualidad. Se establece así un desarrollo en paralelo de los intereses, medios de estudios, métodos y metodología de aplicación en Itálica, hasta llegar al actual estado de conocimiento. Algo que permitirá plantear, con juicio crítico, futuros proyectos de difusión; donde las reconstrucciones virtuales adquieren un papel preponderante.

 

RESULTADOS QUE SE PRETENDE OBTENER

Se pretende que el alumno adquiera y desarrolle una actitud de comprensión global de Itálica como yacimiento arqueológico. Fruto de siglos de estudio y excavaciones, Itálica es en la actualidad un yacimiento arqueológico bien conocido. Ese conocimiento nos permite, gracias al desarrollo de las nuevas técnicas de expresión gráfica, ofrecer con garantías unas imágenes que ilustren la ciudad en cualquiera de sus momentos históricos. Algo que facilitará la trasmisión y difusión del conocimiento adquirido desde el rigor arqueológico.
El análisis y conocimiento diacrónico, que se ha obtenido desde la aplicación de las técnicas arqueológicas, además de desarrollar la capacidad de comprensión de los procesos históricos, desarrollará en el alumno una mejor aplicación de sus capacidades críticas en sus análisis, así como una mayor asunción de las responsabilidades a la hora de plantear soluciones proyectuales en el futuro.

 

 

BLOQUE 9 ESTUDIO DE CASO:

CIUDAD ROMANA DE ITÁLICA

CAPÍTULO 28 DE LAS RUINAS DE ITÁLICA

A LA CIUDAD ROMANA

CARÁCTER OBLIGATORIA
CRÉDITOS TOTALES ECTS 1
COMPETENCIAS DEL CURSO
GENERALES ESPECÍFICAS
Todas las del Curso
COMPETENCIAS DE LA MATERIA
C.1. Introducción al conocimiento general de la ciudad romana de Itálica.

C.2. Introducción al conocimiento historiográfico de Itálica.

C.3. Los cambios de la modernidad (siglo XIX).

C.4. Itálica objeto de interés turístico. La Pompeya española y las excavaciones asociadas (siglo XX).

C.5. La arqueología científica y el inicio de las excavaciones modernas.

C.6. La aplicación de las técnicas geofísicas y el conocimiento del subsuelo de Itálica.

C.7. La definición de la evolución urbana de Itálica.

C.8. El conocimiento científico como garante de las reconstrucciones.

De las primeras reconstrucciones a la imagen virtual de Itálica.

ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD

FORMATIVA

METODOLOGÍA HORAS PRESENCIALES HORAS NO PRESENCIALES TOTAL
Contenidos teóricos Campus virtual

(Trabajo individual)

0
Tutoría de contenidos teóricos Videoconferencia

(Individual y por grupos)

0
Contenidos prácticos investigación Campus virtual

(Trabajo individual y en equipo)

0
Contenidos prácticos desarrollo Campus virtual

(Trabajo individual)

0
Tutoría de contenidos prácticos Videoconferencia

(Individual y por grupos)

0
Trabajo con recursos Campus virtual

(Trabajo individual)

0
Preparación de evaluación Trabajo autónomo del alumno/a 0
TOTAL 0 30 30
RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES PRESENCIAL DEL ALUMNO
Aula de docencia
Aula de informática
Aula de seminarios y tutorías
Aula virtual
Biblioteca
Laboratorios
Instalación externa
SISTEMA DE EVALUACIÓN
ACTIVIDADES PORCENTAJE COMPETENCIAS EVALUADAS
Pruebas objetivas escritas

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

0%
Prácticas de investigación

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

40% C.3.
Prácticas de desarrollo

(Calificación de 0 a 10 según legislación vigente)

40% C.2, C.1
Técnicas de observación

(Seguimiento de la participación, interés y trabajo)

20% Todas
TOTAL 100%